2008年奥运会在首都北京成功举办。在这奥运之年，东城区图书馆的装修改造工程大体结束。在东城区文委领导下，各学校的积极参与下，由图书馆主抓的全区红读活动取得圆满成功。围绕“童心唱响奥运　阅读激励成长”开展的系列活动中，共有60多所学校，近5万人参加，全区活动覆盖面达70%以上。
　　一、“童心唱响2008——我的微笑成长故事”比赛
　　2008年3月25日，东城区红读表彰会在区文化馆举行，对07年获得先进的个人和学校进行表彰，布署了08年红读工作。
　　“童心唱响2008——我的微笑成长故事”这一形式得到了全区青少年的积极响应与参与，全区30多所学校报名。各校用不同的活动形式诠释着同学们对微笑的理解。史家分校的微笑成长日记展示板，记录了孩子们对微笑的认识与感言。由于我馆今年进行装修改造，少儿部的主要工作放在了下基层走访各校，在参加完各校的比赛后，于4月22日，在区少年宫举办了东城区微笑成长故事比赛，30多名选手参加了角逐。4月27日，在少年宫又举行了“红领巾讲奥运故事——东城、宣武两地少年对抗赛”。通过两次交流，我们的小选手互相切磋，共同成长。由此选出“十佳故事大王”、“智慧故事大王”，并推荐五名选手，代表东城区参加北京市的“童心唱响2008——我的微笑成长故事”比赛。共获得三个二等奖、两个三等奖。
　　二、“看动漫 写身边礼仪风尚 续编剧 展文明成长榜样“少儿短剧比赛
　　为了丰富孩子们的课外活动，把红读活动与阅读紧密结合，首都图书馆向全市中小学生开通了动漫在线，并要求参加者展开想象的空间，续写短剧结尾，并将成果搬上舞台，进行表演。我部人员为搞好此项活动，分头下基层到学校，辅导学生观看首图动漫在线。和老师同学共同修改剧本，一个台词、一个动作的纠正辅导。为了鼓励学生的创作热情，体现参赛的公正性，所有参赛的作品，都是学生自己续编创作的。最后由灯市口小学五年级一班集体创作的《文明奥运有我一份》，代表全区参加了5月18日的全市少儿短剧表演比赛。虽然演出中途音响出现故障，影响了这个节目的成绩，最后只获得三等奖。但同学们机智救场的表现，受到评委们的一致肯定。因此，廉巍老师获得了最佳指导教师奖，刘林同学获得最佳表演奖。
　　三、红领巾讲坛百场讲座
　　2008年在奥运之年推出四个专题，分别是奥运知识专题（弘扬奥运精神 颂扬奥运英雄）、老北京传统文化（京味童年游戏“拼盘”）专题、少儿文学互动赏析专题、走近科普知识专题。在全市范围内，由点带面全方位开展。2008年6月8日是第一次将“端午节”纳入国家法定节假日的特别日子，这一天史家分校的礼堂里其乐融融，一场“我们都是一家人”端午节联谊活动在此举行。“知心姐姐”卢勤老师与师生欢聚一堂，讲述了“端午节”的来历，通过参与缠粽子的工艺活动、“赛龙舟”的游戏，使同学们了解了相关的文化知识与文化源流，同时京味童年游戏“拼盘”，增进了孩子和家长的感情，更用他们创新的想法赋予传统文化以新的内涵。
　　7月7日上午，东城区图书馆和北京市第二十五中学举办红领巾讲坛报告会。邀请中国人民大学人文奥运研究中心研究员、人文奥运宣讲团首席讲师——郑小九博士，为全校师生作了精彩的报告。郑老师以“奥运与中国”为题，围绕百年奥运与百年中国，文化奥运与文化中国等主题，讲述了中国奥运发展的历史、奥运文化等知识。200名师生参与现场互动，全校3000余名师生，通过闭路电视收看实况转播。这次活动丰富了广大青少年学生的奥运知识，有助于激励学生刻苦学习、奋发图强，为国家的发展和强大做出更大的贡献。
　　10月8日，改造一新的东图少儿阅览室，试运行迎来第一批小读者，举办了“如何使用图书馆系列讲座”。工作人员耐心的向小读者及家长，介绍图书馆的藏书及图书的分类方法，在书架前具体讲解查找图书的途径和方法。对于家长和小读者的疑问，工作人员逐一解答。针对不同读者群，推荐阅读书目。
11月1日上午，在东图少儿阅览室举行儿童文学作家尹世霖与小读者见面会，尹老用生动的语言向孩子们讲述了诗歌的创作，为孩子们插上幻想的翅膀，引导他们畅游在诗歌的海洋。在讲座中，孩子们即兴朗诵了多首儿童诗歌。
　　现在越来越多的学校，借助红领巾讲坛的平台，开展阅读指导。 如二十五中学的文化讲座“于丹品论语”；史家分校“儿童媒介讲座”；织染局小学“奥运礼仪直通车主题系列教育活动”；丁香小学“校园的故事丁香的文化系列主题”等，都是通过讲座、橱窗、板报的形式，把读书活动融入到校园文化。
　　四、读奥运书籍 做奥运答题
　　在全市开展的“加油中国 奥运喝彩”奥运知识答卷活动中，东城区共有26所学校，15000名学生参加了今年试卷，发放时机正赶上学生考试结束，暑期即将开始，随着人们对奥运热盼的升温，试卷得到各校的热烈欢迎，成为全区孩子们暑期中边观看奥运赛事，边记录的一件乐事。有个同学在参与感言里写到：参与奥运答题，不象以往的试卷，我要硬着头皮去做，这次答卷我很有兴趣，因为百年奥运我能亲身经历，我很自豪……。放暑假前的一周，我们通过区教委和蓝天工程网向学校发出活动通知。仅一周时间，答卷全部发放完毕。后又接到部分学校团委电话，想多要一些试卷，但因数量有限，没能领到。为了保证此次活动质量，奥运期间，我们组织部分答题选手，亲临奥林匹克中心区参观，各校组织同学们观看比赛。同学们通过现场感受，更加深对百年奥运的了解，并将激情转化成为国富强，勤奋学习的动力。十六天奥运会带给全世界一个精彩，同时对于我们的青少年，将在他们美好的记忆中留下难忘的一幕。暑期过后，我们组织人力对试卷进行登记、整理、评选、上交，上万份试卷中共有750份获市级优秀奖。各学校在参与这项活动中，都没有走过场，把此项活动列入学生德育评定范围。灯市口小学在“午休小书吧”的固定时间里，安排奥运知识每日一题，为一年级的同学免费发放了汉语拼音读物。22中学以团委名义，组织全校团员参加这一活动。2中、125中、东直门中学以多种形式开展活动。学校老师反映：“今年的答卷简单、好操作、又有水平。很好地配合了学校的德育工作的开展，成为学生们假期活动的一条主线，特别是感言部分，增加了我们对学生的了解”。
　　五、情系灾区 传递爱心
　　2008年5月12日，汶川爆发了8.0级特大地震，夺去了无数同胞的生命，从那个揪心的时刻起，全国人民关注的目光就不曾离开灾区。我们除了捐款外，还能为他们做些什么？各校纷纷行动起来，组织学生捐助图书文具，支援灾区对口学校。我馆正值装修后的开馆准备阶段，全馆人员放下繁忙的整理工作，从准备新馆上架的工具书中，打包2000多册，支援灾区。少儿部将抗震救灾中涌现出的一批沉着镇定、临危不惧的优秀教师和坚强勇敢、勇于救人的少年儿童的事迹，以及抗震科普常识编辑成二次文献《书海拾贝》3、5期在网上公布。
　　在东城区红领巾读书活动中，首都图书馆少儿阅读指导中心联合市教委、文委、市精神文明办公室等多家单位和媒体为红读活动保驾护航。东城区教委、文委给予大力支持。各学校积极配合踊跃参加，工作在一线的老师们，付出了辛勤的汗水。取得了丰硕成果，共获得市级奖22项、区级奖58项。其中有7所学校分获市、区级先进单位，有27名教师分获市、区级优秀辅导员，有48名同学分获各单项奖。全区共有15000名学生参加北京市“加油中国 奥运喝彩”奥运知识答卷活动，750名学生获奖。
　　2008年红读活动圆满落下帷幕，纵观全年工作共有以下特点：⑴、作为红读活动的承办方，区图书馆、少年宫之间的合作多。⑵、工作人员全年下基层多。⑶、和学校师生交流多。⑷、活动走进社区多。
　　2009年东城区红领巾读书活动已全面启动，全区要继续贯彻落实北京市红读精神,以爱国主义为主线、“弘扬爱国情　好书伴我行”为主题，通过开展丰富多彩的读书活动，培养少年儿童的爱国意识、科学精神，提高未成年人的思想道德素质，让2009年的读书活动伴随东城青少年健康成长。

东城图书馆
2009/3/30