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陈兴德
 
性 别:
工作单位: 厦门大学教育理论研究所 职务职称: 副教授
研究方向: 高等教育基本理论研究 教育史及科举学研究 发展高等教育学研究
研究项目:
 
1. 二十世纪科举观之变迁(主持),厦门大学科研启动资助项目,200612-200812月;
2. 
借鉴与超越——中国高等教育自主发展路径研究(主研),香港中文大学杜祖贻教授资助课题,20058-20088月;
3. 
依附发展与自主创新——高等教育两种发展模式的比较研究(主持),福建省社科规划项目,200811-201011月;
4
.中国高等教育现代性的反思与重构(主持),教育部人文社会科学规划青年项目,200911-201211月;
5
.社会舆论与高考改革关系研究(主持),全国教育考试十一五科研规划2009年度课题,200911-201111月;
6
.福建省志?社会科学志?教育学原理研究(主持),福建省社科规划一般项目,200910-201010
7.
发展理论视野下的中国高等教育现代性研究(主持),中央高校基本科研业务费项目,201012-
8.
厦门大学哲学社会科学繁荣计划高层次创新人才培养模式研究子课题美国高层次创新人才培养模式研究20145

学术成果:
 
(一)著作
1.《20世纪科举观之变迁》(专著),华中师范大学出版社,200811
2
.《借鉴与超越:中国高等教育的自主发展路径研究》(副主编),高等教育出版社,201210
3
.《潘懋元教授高等教育学术思想研究》(参研),高等教育出版社,20109

(二)2000年以来发表的学术论文
1.
《试论后现代主义对现代教育的诘难与改造》,《社会科学战线》,2000年第6
2.
《卢作孚教育思想及其实践活动述论》(合作),《西南师范大学学报》(人文社科版),2000年第5
3.
《悖离与重建:我国现代教育目的刍议》,《内蒙古师范大学学报》(哲社版),2000年第4期,人大复印资料《教育学》2000年第10期全文转载
4.
《试论创造力研究与创新人才培养对我国教师的启示》,收入顾明远、张诗亚主编《跨世纪创新人才培养国际比较研究》一书,人民教育出版社,1999年出版
5.
《努力构建农村成人继续教育网络》,《成人教育》,2000年第6,人大复印资料《职业与成人教育》2001年第1期全文转载
6.
《民族实业家卢作孚的教育追求》,“卢作孚教育思想学术研讨会”会议论文,《西南交通大学学报》(社会科学版),2003年第2
7.
《在历史光影的背后——吴汝纶与中国学制的建立》,“中国教育学会教育史专业第八届学术年会”会议论文。《西南教育论丛》,2002年第4
8.
《经典的解构——从泰勒到后现代主义课程观的变迁》(合作),《江苏高教》,2003年第2期,人大复印资料《高等教育》,2003年第4期全文转载
9.
《论潘懋元的高等教育实践理性观》(合作),《高教探索》,2003年第2
10.
《卢作孚在中国近现代代教育史上的地位》,《中华文化论坛》2003年第2
11.
《中国高等教育学科建设之路》(合作),《中国教育报》,2004-09-03理论版;《新华文摘》,2004年第24期转载
12.
《高等教育理论呼唤高等教育史研究》(合作),《教育研究》,2004年第10
13.
《从“反殖民”到“自我殖民”?》,《复旦教育论坛》,2004年第2
14.
《从传统走向现代:嬗变中的中国高等教育反思》,《集美大学学报(教育科学版)》,2004年第3
15.
《诠释还是误读:对中国高等教育“依附发展”的批判》,《传承与变革:“中华高等教育改革”国际学术研讨会论文集》,厦门大学出版社,20048
16.
《大学,所为何事?——弗莱克斯纳大学理念评析》,《外国教育研究》,2004年第12
17.
《依附、借鉴、创新?——中国高等教育学科建设之路》(合作),《北京大学教育评论》,2005年第1;《高等学校文科学术文摘》,2005年第2期转载
18.
《高校学术评价标准与管理文化反思——论CSSCI与现行科研人事考核机制的结合》,《科学学与科举技术管理》,2005年第6
19.
《从陕西看我国民办高等学校师资队伍建设》,《西北大学学报》(人文社会科学版),2005年第3
20.
《科举制:古代中国对世界文明的一大贡献》,《湖北招生考试》(理论版),20056月下半月
21.
《一场值得永远铭记的社会改革运动——清末废除科举的历史反思》,《复旦教育论坛》,2005年第3
22.
《厦门大学的教育史研究》,中国教育学会教育史分会第九届学术年会论文选《百年跨越——教育史学科的中国历程》,鹭江出版社,2005
23.
《刘海峰教授学术研究综述》,《中国地质大学学报》(社会科学版)2006年第1
24.
《理性评价科举,推进考试制度建设》,《中国考试》,2006年第3
25.
《明清科举利益群体论》,《科举学论丛》第二辑,线装书局,2007
26.
《以学科建设为纽带,提升大学核心竞争力——中国创建世界一流大学的思考》,《高等教育与社会发展》,厦门大学出版社,2007
27.
《透视历史转折关头集体性的沉默》,《科举文化与科举学》,海风出版社,2007
28.
《高考论争与科举隐喻》,《江苏高教》,2008年第4
29.
《潘懋元:中国高等教育大众化的思想引领者》,《中国地质大学学报》(社会科学版),2008年第6
30.
《乡村社会变迁与民国时期科举评价的转向》,《招生考试研究》,2008年第1
31.
《科举观念论纲》,《考试研究》,2009年第2
32.
《高考规律论纲》,《教育与考试》,2009年第3
33.
《从“过渡舟楫”到“基本方略”——新时期我国留学政策的回顾与展望》,《科学学与科学技术管理》,2009年第6期;
34.
《“依附发展”与“借鉴-超越”——高等教育两种发展道路比较研究》(第一作者),《高等教育研究》,2009年第7
35.
《科举观:科举学研究的新视角》,《厦门大学学报》(哲社版),2009年第6
36
.《拉美高等教育现代的解读与反思》(第一作者),《高教探索》,2010年第1
37
.《守望与超越:中国大学文化建设反思》,《现代大学教育》,2010年第2
38
.《从可持续到科学发展——潘懋元高等教育发展观探源》,《中国地质大学学报》(社会科学版),2010年第2
39
.《教育依附理论问题研究——以卡诺伊与阿尔特巴赫为中心》,《外国教育研究》(第一作者),2010年第3
40.
《教育交流与中国教育现代化——兼论中外合作办学的文化使命》,《教育与考试》,2014年第1



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