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作为社会性制度的教育与科举——从底层通向权力之路
 
作 者: 伊原弘 论文分类:
年 份: 论文来源: 台湾科举论文摘要
关键词: 社会性制度;教育;科举
摘要:
 

  科舉制度所宣示的自由競爭,促成了社會流動。這樣的解釋,加上也是一種再生產裝置的分析,拓寬了對中國傳統的重要制度的解釋。儘管並非所有官員都享受到這種再生產裝置的好處。科舉制度依然顯示著社會流動的意義,並且讓人感到有從底層上昇的希望。大概正是人們有著這種意識,科舉作為制度被持續下來。那麼,具體狀況如何呢?

 
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