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书名: 写给鼹鼠先生的情书
作者:吉祥夜
出版社:青岛出版社
发布时间:2019-05-16 20:24:18
 
索取号:I247.5/26219
  本书是一本讲述缉毒英雄事迹的网络长篇小说。作者别具匠心地巧妙构思了一位卧底缉毒警官鼹鼠先生,并从其女友的视角刻画了鼹鼠先生深入毒贩集团,舍生忘死,与毒贩英勇斗争的光辉形象。同时,通过错综复杂的刑事案件侦破,描写了性格活泼开朗、勤奋敬业、敢爱敢恨的年轻警花;能打能拼、善于抽丝剥茧获取真相的刑侦队长等警察形象。作品主题鲜明,张弛有度,人物生动,语言流畅。爱情与友情相交织的故事引人入胜,刚柔兼备的人物形象颇具个性,在快捷的叙事和风趣的语言中,带给人以审美愉悦和心理感动。
书名: 耗子大爷起晚了
作者:叶广芩
出版社:北京少年儿童出版社
发布时间:2019-05-16 20:23:41
 
索取号:I287.5/2305
    "天长了,夜短了, 耗子大爷起晚了 …… 小女孩丫丫,在偌大的颐和园里跑来跑去,满目水光霁月,却也充满着成长中的喜怒哀乐……与小耗子对话,遛小乌龟,去北宫门外老宋奶奶家串门,在堤岸边编故事,与乡下孩子老多数房檐上的走兽,与江南女孩梅子姑娘在长廊追寻古典文化的悠长气韵,在昆明湖挽救落水者的生命……天真烂漫的童年故事中透出自在旺盛的生命力,就如那首老北京童谣,悠远绵长。"
书名: 晓肚知肠:肠菌的小心思
作者:段云峰
出版社:清华大学出版社
发布时间:2019-05-13 14:56:59
 
    这部科普小书探讨的却是当今健康领域最前沿、最火热的研究课题。作者把浩如烟海的科学文献进行了井井有条的梳理,结合当前最新的人体微生物组研究成果,详细描述了与人类生活密切相关的各种微生物,特别是肠道微生物对人体健康发生影响的基本原理,将不起眼的微生物与人们日常生活习惯和身心健康进行了科学的分析和解释,为认识微生物与人类疾病的关系提供了生动有趣的知识普及,展示了一种整体性的健康新理念,让读者大开眼界。
书名: 名画在左 科学在右
作者:林凤生
出版社:上海科技教育出版社
发布时间:2019-05-13 14:56:24
 
    本书是一部从科学的角度审视艺术、解读名画,将科学和艺术完美融合的跨界之作。作者精选了《清明上河图》《蒙娜丽莎》等百余幅世界名画,揭示出画作蕴含的科学知识,概括了科学与艺术的关系。作者广征博引,将脑科学、解剖学、光学、色彩学等科学方法在绘画技法中的应用,以及观者在欣赏画作时的视觉神经活动和大脑、心理的变化,进行了探讨和解读,充分展现了科学与艺术发生碰撞时所迸发出的灿烂光芒。
书名: 中国人的思路
作者:王蒙著
出版社:外文出版社有限责任公司
发布时间:2019-05-13 14:52:51
 
    本书按照“要努力展示中华文化独特魅力”这一根本要求,围绕中华传统文化走向世界、走向现代化这一主题,从整体论和专题论两个层面,对中华传统文化的整体风貌、价值取向、美学特征、当代命运、与现代文化精神的对接等,展开多维度、多层面探析和阐释。
书名: 舆论的脾气
作者:赵强
出版社:湖南人民出版社
发布时间:2019-05-13 14:46:28
 

    本书由《环球时报》副总编辑赵强结合多年实践经历,以舆论现象观察者、舆论调控参与者、舆论引导实践者以及舆论生态深刻嬗变见证者的视角,从理论到实践,从宏观到微观,感受舆论脉动,审视舆论现象,触摸舆论的魅力。

    本书既有理论高度,也饱含务实温度。在舆论能力成为“时代刚需”的当下,是各级党政干部、媒体从业人员,甚至身处舆论场中的你我,都值得拥有的应时之作!

书名: 亲密不再遥不可及:自闭症家庭治疗实录
作者:易春丽
出版社:世界图书出版有限公司北京分公司
发布时间:2019-05-13 14:45:48
 
    《自闭症与家庭有什么关系?是孩子对父母的影响大,还是父母对孩子的影响大?是先治孩子的病,还是给予父母心理上的支持?父母在看待自闭症时容易落入哪些误区?如何重建良好的亲子关系?……目前,学术界对自闭症的起因和治疗方法还没有形成一致的看法,但数量可观的自闭症人群急需一个可靠的、科学的治疗理念作指导。鉴于此,北京大学自闭症治疗专家易春丽对自己十余年的治疗经验进行了总结。在本书中,作者分七章为我们呈上了一则真实的自闭症家庭治疗案例,化理论为实践,帮助我们了解、学习治疗自闭症的方法。
书名: 荣格与中国文化
作者:申荷永,高岚著
出版社:首都师范大学出版社
发布时间:2019-05-13 14:52:06
 
    本书分为六章及“引言”与“后记”。第一章“荣格的中国文化情怀”,从荣格出生与成长中所接触的中国文化元素作为缘起,呈现荣格家中的中国气氛,以及荣格内心深处的中国意象,第二章、第三章、第四章、第五章分别从中国主流文化的几大支系出发,分析荣格著作中体现的中国文化印记,探索荣格思想形成过程中“中学”的催化、启发和影响;第六章“爱诺思及荣格之后的发展”,呈现荣格及其学生致力于东西方文化沟通与整合的持续努力,分析心理学在中国的发展,以及荣格与中国文化在当代的影响。

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