4月17日，世界读书日即将到来之际，东城区图书馆联合阅想书店邀请北京市东城区小学科学教研员，北京市学科带头人，高级教师路虹剑走进北京光明小学开展“悦”读启心智 星火向未来经典阅读进校园第二场活动，为小同学们奉献上一场有趣的科普阅读分享。

讲座开场后，路老师便提出了几个值得思考的小问题。

浮瓜沉李，为什么瓜会浮在水上，而李子却沉到水下？

如影随形的“形”，为什么不是行走的“行”？

杯弓蛇影的“影”，到底是阴影还是倒影？

掩耳盗铃，把耳朵捂上就真的听不到声音了吗？

……

孩子们，这些成语里的表达，藏着有趣的科学问题，你们发现了吗？成语是中华文化的瑰宝，多为四个字。人们更多关注的是成语故事和故事所揭示的道理。这些体现自然现象或规律的成语，不过，其字面内容果真如此吗？爱动脑筋的你，是不是也产生过一些疑惑？此刻，你一定想了解这些成语中所蕴涵的科学知识吧。别着急，就让我们一起到成语的世界里，用科学的方法一探究竟。

细心去找你们就会发现，成语里的科学涉及的领域非常广泛。如地球与宇宙领域的“日东月西”，太阳和月球真的永不相遇吗？气象学领域的“晴天霹雳”“风起云涌”等，晴天也会打雷吗？暴雨前的云是风吹来的还是如泉水般在空中涌现出来的？生物学领域的“飞蛾扑火”“南橘北枳”等，蛾是夜间活动的物种，它们本不喜光，但为什么还要扑火？南橘和北枳真是不同环境下的同一物种吗？物理学领域的“煽风点火”“沉李浮瓜”等，扇风时火不应该灭吗，如何还能点火？那么大的西瓜能浮在水面上，而小小的李子却会沉入水底……

路老师将科学和国学结合起来，既满足孩子们对科学的探索，又能增加孩子们对国学特别是古代文化的理解。通过解读国学中的成语经典 ，用科学实验来证明成语描绘的情景并做科学知识的拓展和讲解。用实验的方法再现成语所描述的现象；用探究的方法发现其中的秘密。

本次科普活动，不仅让孩子们对成语的含义有了更深层次的了解，更重要的是，还能建立起科学实验的思维意识，学会用科学的方法去寻找问题的答案。只有从小学会深度思考，才能在未来解决跨学科的难题。

文/陈婧图/崔浩